jueves, 20 de octubre de 2016

NEUROTECNOLOGÍA APLICADA A LAS AULAS.

LA NEUROTECNOLOGIA APLICADA A LAS AULAS


Conseguir entender el cerebro para mejorar las formas de aprendizaje de los alumnos en un mundo cambiante y en donde se impone la tecnología es uno de los principales objetivos de la neurotecnología que utiliza herramientas como la realidad aumentada para conseguir tales fines.Se ha investigado mucho sobre la relación de las TIC y la educación, se sigue haciendo y se hará porque, a pesar de que no sabemos todo, lo que sí  que está más que demostrado es  que son clave para el éxito educativo de los alumnos de hoy y, por tanto, futuros profesionales.Para ello, es primordial que el profesorado se forme en nuevas tecnologías, que pasen " de la información  al Big Data", de manera que puedan ayudar a los alumnos en su camino a un futuro profesional que, a día de hoy, se desconoce pero que, eso sí es seguro, tendrá mucho que ver con el uso de este tipo de herramientas y el objetivo de las mismas: aprender mediante el descubrimiento, siendo el propio alumno el que guíe su propio aprendizaje, con el claro acompañamiento del profesor por supuesto,  pero sin que éste le imponga su criterio.En este sentido, la neurotecnología aplicada a la educación  está considera como una de las vías eficaces para lograr el éxito escolar de los alumnos.Estudiantes motivados y con ganas de aprender  por sí mismos, sólo con el acompañamiento de un guía que será, como decíamos , el papel del profesor  de la educación eficaz del siglo XXI.